关于二类核心期刊是什么意思，核心期刊是什么意思这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、核心期刊 百科内容来自于: 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分。
2、它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面，如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等，都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
3、核心期刊是指某学科所涉及的期刊中，刊载论文较多的信息量较大的，论文学术水平较高的，并能反映本学科最新研究成果及本学科前沿研究状况和发展趋势的，较受该学科读者重视的期刊。
4、核心期刊是一个理想的概念，由于统计工具总是存在这样或那样的问题，筛选方法总是有这种或那种缺陷，因此，实际筛选的核心期刊只能从总体上大致反映学科期刊的状况。
5、排序不可能完全准确，还会有某些重要的期刊被遗漏，更重要的是核心与非核心之间无客观存在的界线。
6、 核心期刊作为一种源于文献工作的理论，随着科学研究的发展和期刊评价理论体系的日趋成熟，其应用范围已远远超越文献工作的范畴，近年来广泛应用于学术成果申报、鉴定、职称评审和职务晋升，以及科研部门、人事部门科研成果统计等工作中。
7、因此，它是期刊理论研究中必不可少且影响较大的组成部分之一。
8、 核心期刊的影响领域非常广泛，但追溯其历史，还不到百年。
9、关于核心期刊的概念，有各种不同的观点，而其具有的特点，已逐渐清晰。
10、“核心期刊” (core journals)概念产生于2 0世纪3 0年代，由英国的布拉德福提出。
11、“核心期刊”一词，到20世纪80年代才从西方传入我国。
12、它的初始含义侧重期刊载文量，随着理论研究的深入，现在核心期刊概念已经涵盖信息量、学术质量及期刊利用等诸方面。
13、英国著名文献学家布拉德福(B.C.Bradoford)于三十年代提出了定量描述文献序性结构的文献聚散定律，其原义为:“如果将科学杂志按其刊载某个学科主题的论文数量，以递减顺序排列起来，就可以在所有这些杂志中区分出载文率最高的‘核心’部分和包含着与核心部分同等数量论文的随后几区，这时核心区和后继各区中所含的杂志数量成1:a:a2:a3……的关系”。
14、a为“布拉德福常数”，a>1，a≈5，可通过具体的学科期刊统计出。
15、例如，将某学科期刊分成三区，期刊数为10，50(即10*5)，250(即10*25)，则刚好符合这一定律。
16、当然，现实情况不会完全符合，只能是基本符合。
17、这就是情报学中著名的布拉德福定律，虽然带有经验性的色彩，难以准确反映不同时期文献的特点，但它仍然是我们今天研究与筛选核心期刊最重要的依据之一。
18、关于核心期刊的概念，有四种代表性的观点:(1)某刊是否是某学科或者专业核心期刊，主要在于它是否集中刊登了该学科的文献，而成为学科的主要文献信息源;(2)核心期刊说到底是高质量高水平的期刊;(3)核心期刊指的是，刊载与某一学科 (或专业)有关的信息较多、且水平较高、能够反映该学科最新成果和前沿动态、受到该专业读者特别关注的那些期刊;(4)核心期刊是指发文质量高，情报含量大，被摘率、被引率和借阅率都较高，被公认为代表着学科 (或专业 )当代水平和发展方向的期刊。
19、综上所述，核心期刊是指那些信息密度大、内容质量高、论文寿命长、被引率、被索率、被摘率、借阅率也较高，能代表某学科、专业最新发展水平和趋势的期刊。
20、这一概念比较全面地反映核心期刊的各方面因素，但在实际判断时，很少期刊能同时满足各方面条件，一般只能有所侧重并综合各种数据加以统计分析。
21、严格说来，“来源期刊”与“核心期刊”是有区别的。
22、来源期刊是编者根据所编数据库的目的、要求，从期刊学术性、编辑标准等方面衡量选出的作为统计源的期刊，与核心期刊有所不同，而且不同的来源期刊表之间，其质量也有明显差别。
23、但两者的筛选结果相近，基本上或大部分重合，特别是对刊物学术水平要求高，数量严格控制的来源期刊，基本上等同于核心期刊。
24、因此，在理论上和实践中经常将来源期刊视同核心期刊。
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